非凡识别

简介：在美丽的猪猪星上，猪猪侠和菲菲、波比、小呆呆、超人强、迷糊来到海边享受美好时光的时候，一场突如其来的意外，众人被一只大海兽带到一个全新的海底文明蓝月星，并被告知蓝月星正面临灭顶之灾，还会殃及猪猪星。为了拯救家园，猪猪侠等人必须根据远古英雄的预言，去十二个不同的海域收集十二块海心碎片，恢复蓝月星的和平。

简介：人类殖民星发生了巨大的爆炸，矿主伊万和侦探诺拉在进行调查时，巧遇了诺拉的前男友泰克斯，得知是异虫侵袭肆虐了整个星球。三人还救下了被虫群包围的小萝莉安妮和酷玛。五人在逃离矿星的途中遇上了侥幸存活的安妮父亲，得知了关于虫族的秘密，于是他们决定前去击杀虫族的最高首领——虫母。他们战胜了虫母，以为一切都结束了，但黑暗中神秘物种又开始蠢蠢欲动，其实故事才刚刚开始……

简介：以阎罗王为首的魔界势力突袭创界山，使创界山受到严重损坏，山体的一部分被炸毁。同时在现生界，已经升上五年级的战部渡也隐约感觉到了异常，但当他赶往龙神池时，却没有像往常一样看见有龙神前来接他，只遇到了一位神秘的钓鱼老人，钓鱼老人和渡说了关于“另一个世界的操龙之族”的传说。当天晚上，骑着一匹白色飞马的虎王在月光中突然出现，告诉了渡情况并将渡带往创界山，可是当渡醒来时虎王已经不知所踪。此时他才看到创界山的惨状，并遭受魔界怪兽的袭击，但魔界的邪气使所有的魔神都失去了作用，渡和朋友们在没有魔神的情况下一番苦战终于暂时安全。创界山女王圣龙妃告诉渡，要击退魔界，必须前往天部界取到“拳龙之勾玉”封住魔界之门，于是渡和星界山皇子海火子通过圣龙妃竭尽全力架设的光之桥前往天部界。

简介：宋天明的大乾穿越之旅

简介：《动漫老司机》是一档自制类节目，专注全网动漫精彩解读

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简介：苏绿夏遭遇强敌！在这个由恋爱乙女游戏演化，以日本东京为背景小世界里，普通少女川名菜菜子在得到“攻略男人就能变美貌”的系统后，开始对身边的所有男人进行地毯式攻略，导致无数家庭破裂。除了蠢萌竹鼠别无依靠的苏绿夏，又会怎么开始反击呢？请期待《万渣朝凰第4季》。

简介：超级飞侠，勇闯天下！全新第七季来了！这一次，超级飞侠迎来了全新升级——新登场的超级基地、超级装备大升级，2位超级飞侠新成员巴奇和雪儿，而控制室也迎来了一位新成员小风。在每一集中，超级飞侠们都会飞往世界各地不同的地方，为小朋友们递送他们所需要的包裹，因此观众们将跟随超级飞侠穿梭于世界各地！

简介：故事描写因为某件怪事变得能看到立在他人头顶上FLAG的少年旗立飒太，在转入东京都内屈指可数的名门学校私立旗之谷学园后，一边折断着和校内女生们的恋爱FLAG，一边共同生活在同一屋檐下的学园恋爱故事。FLAG是GALGAME游戏术语，指代能够影响和攻略对象亲密关系的事件。

简介：讲述了王应麟少年早慧，父亲王撝亲自教他读书。一开始，王应麟读书怕苦，王撝给他讲勤学少年的故事，让他喜欢上了读书，九岁便通晓六经。王应麟跟着王撝参加乡敬酒礼，在宴席上与乡贤对答史籍经典，进一步体会到治学精神之博大。王应麟渐渐长大，不但喜爱读书，也爱走山访水，陶冶身心。阳春三月，他与弟弟来到东钱湖，领略湖光山色，寻访走马塘陈氏四世孙陈禾曾经的书房，陈禾读书的故事深深震撼着王应麟的心。在王撝的引导下，书香少年王应麟认识到为了当官而读书并非全是功利，反而能有机会辅佐皇帝，让百姓过上更好的生活，并立下为百姓谋福利而读书的志向，于是他埋头苦读，下定决心考取功名。

简介：在一个大森林里，有一家小医院，住着梅花鹿医生和小兔护士，小医院每天都给病人看病。一天，大老虎用手揉着嘴哎哟，哎哟地走来了。大老虎挂了牙科，它走到门口，敲了几声门，梅花鹿医生说：请进，老虎进来了。梅花鹿医生一看见大老虎进来了，连忙后退了几步，说：请……坐……。大老虎说：上次我吃乌龟，把牙咬掉了，请给我装一副牙吧，我三天没吃东西了，再不吃的话，我就饿死了。梅花鹿医生和小兔护士商量了一会儿，梅花鹿医生看老虎可怜，决定给老虎装一副牙。没想到这些话被狡猾的狐狸听见了，它三步两步把动物们叫到它那里，然后对大伙说梅花鹿医生要给老虎装牙，不好啦，不好啦，梅花鹿医生要给老虎装牙啦！ 大伙一听，不约而同地说：那可不行，如果给大老虎装了牙，它又要来吃我们。大伙一进医院，把门一撞，砰门开了，大伙把梅花鹿医生拉出来说：你怎么可以给大老虎装牙呢，我们的家人就是被它吃掉的大老虎听见了很伤心，走出来说：对不起，我吃了你们的亲人，我不吃肉了。梅花鹿医生被老虎的忏悔打动了，决定给老虎装上一副橡皮牙，它就不能吃肉了。从此，大老虎每天吃草，但没吃饱过。狐狸看见了，就哈哈大笑，还说一只吃草的大老虎，哈哈哈……。老虎受不了了，又来到医院，说：我还想吃肉，求求您，给我装副石牙吧！ 梅花鹿医生不答应，老虎冲向梅花鹿医生，跑了一半，老虎倒下了。

简介：老师将以形象的声音、丰富的语言魅力和形象的肢体动作进行演绎，以故事来阐述数学知识，讲解基本问题。通过课末拓展，培养孩子的发散性思维和想象力，启蒙孩子对于数学的兴趣，为将来的逻辑思维，数学体系打下良好的基础。